教学质量管理系统 打印

系统目标

在我国高等教育事业快速发展的今天,面临着日趋严格的主管部门监管压力,日益激烈的优质生源竞争,高校对教学质量管理的要求越来越高,如何对自己的教学资源、教学过程、教学效果等进行量化管理和评价,预测教学质量需求,合理配置教学资源、调整优化教学过程、客观评价教学效果,是当前我国高校所普遍面临的问题。
根据所参与的多所高校教学评估管理系统的规划、建设,结合多年数据建模和数学模型建设的丰富经验,推出了领先的“高校教学质量管理平台”。它能帮助学校建立一套高水平的、完整的教学质量管理和监控体系,既可以作为教育部评估专家评估的工作平台,又能成为学校日常教学质量管理、教学评价、监控督导的管理平台,彻底地改变了高校传统的教学质量管理模式,极大地推动高校教学质量管理事业,有力地支持学校教学质量管理的创新能力。

◆ 配合上级评估:严格按照教育部评估标准体系进行配置,充分满足学校迎接上级评估的工作需要,为学校迎接检查、并顺利通过评估奠定坚实的基础。
◆ 持续改进教学质量:作为日常教学质量管理的工作平台,持续主动的监控督导教学资源配置、教学过程中存在的问题和缺陷,实质性提升学校教学管理质量和人才培养质量。
◆ 充分展示教学成果。向社会各界包括考生、家长等展示学校独具特色的教学成果、教学水平。
◆ 为领导决策提供支持。依托平台建设的教学质量数据中心,探索适合学校特色的教学评价模型,寻找教学质量问题的深层原因,为学校领导提供量化的教学管理决策依据。
◆ 推动数字化校园建设:本系统需要几乎全校每个部门的综合性数据,将会给学校信息化建设带来了新的契机,有效地推动数字化校园建设。