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包头轻工职业技术学院一卡通V5项目验收

包头轻工职业技术学院一卡通V5项目验收

验收单位:

包头轻工职业技术学院、

交通银行股份有限公司包头分行

验收日期:

2017年10月20日

      

系统亮点

 

1、参照银行系统,建成真正的联机交易系统;

2、实现一卡通交易去卡化、无卡化、移动化;

3、开发一卡通手机app软件,实现一卡通二维码支付、认证;

4、开发一卡通手机app软件,实现一卡通虚拟卡支付、认证;

5、对接接入交通银行,实现一卡通在线充值。

产品特色

 包头轻工职业技术学院拥有完善的、先进的网络基础设施和服务器计算资源,以及丰富的信息化应用, 校园一卡通系统依托于校园卡的电子钱包实现了“一卡在手、走遍校园”的用户体验,在发展智慧校园的背景下,随着智能手机的发展和普及,广大师生对校园的金融支付服务提出了更为便捷的手段,利用在线式交易平台,以现有校园卡(CPU卡)为介质,完美结合刷卡支付、扫码支付、NFC(HCE)手机支付等多种方式,如账户充值、用电充值、缴纳考试费等支付业务通过手机完成;另外,结合以支付宝支付、微信支付、NFC手机支付等典型的社会移动支付应用快速发展和普及移动支付。

             树维一卡通联机交易系统图-之示意图

 

 

 在一卡通系统中适度的导入移动支付与服务是切入点,内容包括:实现线上、线下支付内容的统一管理,将校园卡支付、网上支付、移动支付内容(收费用户、收费项目、收费内容)统一在一个管理平台内;实现线上、线下支付账户的统一,解决支付账户资金被分割的问题,用户根据自身需要,通过校园卡、手机、APP等完成支付。

 

 

             树维一卡通联机交易系统图-之结构图

 

我们归纳出本项目的特点如下:

整合校内交易管理

实现校园三个支付形态(校园卡支付、手机支付、网上支付)的一体化管理,用户通过一个账户和统一的支付渠道,根据业务需求实现合适的支付动作。同时,统一的支付内容管理与账务结算报表,让财务人员从繁重的对账等财务管理中解放出来,降低了系统管理成本、运维成本,提高了用户服务质量和信息化体验。

发展在线金融支付业务

突破校园卡电子钱包支付的约束,充分利用存储技术、应用计算能力、网络应用的发展带来的契机,大力发展在线交易业务,实现线上、线下支付的一体化整体解决方案。通过在线交易的业务模式的创新,实现基于移动支付的服务创新,为在校师生提供更加便捷多元化的支付模式和资金通道,构建出业务覆盖广、应用程度深的服务型支付模式。

发挥手机的应用优势

智能手机对信息化形态、人类生活方式都产生重要影响,发展校园一卡通的智能手机应用是项目重点之一,但不能牵强附会而须有针对性。归纳起来包括:一、通过手机实现信息的及时交互,比如查询个人账务、拾卡信息发布、重要信息通知等;二、通过手机完成在线金融支付,比如通过手机缴纳电费、网费、考试费等;三、把手机作为虚拟卡介质进行支付,利用二维码技术,NFC技术,把手机变成随身携带的校园卡进行金融支付与身份认证。

建立金融级风控体系

对于在线交易的金融支付和管理系统,我校以往的监控管理将面临运营资源匮乏的问题。因此,我们需要将多渠道的日常业务关系纵向的串联起来,使整个校园一卡通产业链所存在的经营性风险问题清晰可见,从而采取针对性的审计手段,降低或改善系统的运营隐患,增强业务链监管力度,保障系统更安全、更稳定地运行。

深度挖掘数据价值       

抓取过程数据,做数据分析服务,没有数据分析就谈不上是完整的智慧校园。大数据分析采用分布式数据处理平台对卡账户、用户画像、挂失解挂、充值、消费、食堂运营、终端使用、贫困生鉴别、疑似不在校等围绕一卡通业务进行数据挖掘分析,做到事前预警、事中报警、事后分析。为校领导、一卡通管理中心、后勤等部门提供数据分析服务,方便他们对问题或发展趋势早发现、早解决,为师生提供更好的服务。

人性化、无感知的用户体验       

“智慧校园金融支付”将原有一卡通业务不够人性化的功能进行改进或撤销。如补助领取和圈存功能,由于系统本身是在线交易的模式,一旦有资金需要转入个人账户时资金直接到达账户,无需用户再去刷卡领取;小钱包转账等功能,多出现在水控转账业务中,通过在线交易模式,水控系统采用账单记账模式进行资金结算,免去了水控转账的步骤,用户无需担心小钱包中资金的问题导致无法用水;自助缴费功能,老系统通过自助转账、缴费方式的确使缴费业务更加便捷,用户还需要到自助终端设备上刷卡后,才能完成缴费业务。通过在线交易模式,管理员通过线上进行缴费项目的管理与审批,用户可以通过校园卡支付、手机支付、网上支付的任意方式进行缴费,手机支付与网上支付可打破时间与空间的限制。